Aprendrem què és la yincana educativa i els assistents seran participants…
OBJECTIUS:
Analitzar com la gamificación pot generar dinàmiques de grup que potencien l’aprenentatge. Estudiar diferents estratègies de gamificación en el context de la yincana educativa.
Experimentar en primera persona diferents dinàmiques de grup així com exercicis de gamificación amb l’objectiu de posar-ho en pràctica en l’aula en diferents graus acadèmics.
Donar eines per a poder realitzar exercicis de gamificación en el context de qualsevol aula.
CONTINGUTS:
Què és la yicana educativa? Introducció a l’ús del joc en classe.
Estudi de diferents tècniques de gamificación en classe: dinàmiques de grup, concursos de preguntes, fuita rooms, etc.
DESCRIPCIÓ:
Una yincana educativa permet:
Fomentar la motivació per l’aprenentatge.
Estudiar continguts teòrics mitjançant la recerca.
Desenvolupar habilitats d’aprenentatge cooperatiu i de treball en equip.
Fomentar la comunicació, la iniciativa i l’esperit emprenedor.
Treballar habilitats com el pensament crític, la discriminació d’informació rellevant i secundària, l’anàlisi de problemes, l’ús de recursos tecnològics…
Aprendrem què és la yincana educativa amb una breu introducció, i seguidament els assistents seran participants d’una yincana educativa real en la qual hauran de superar diferents proves. Després es farà una anàlisi de com adaptar els recursos utilitzats a qualsevol classe i com aconseguir amb ells l’aprenentatge.