IN-RED 2019
  • Presentació
  • Llibre d’Actes INRED2019
  • Idioma: Valencià
    • Castellano Castellano
    • Valencià Valencià

La yincana educativa

Josep Silva Galiana

    Aprendrem què és la yincana educativa i els assistents seran participants…

    OBJECTIUS:

    • Analitzar com la gamificación pot generar dinàmiques de grup que potencien l’aprenentatge. Estudiar diferents estratègies de gamificación en el context de la yincana educativa.
    • Experimentar en primera persona diferents dinàmiques de grup així com exercicis de gamificación amb l’objectiu de posar-ho en pràctica en l’aula en diferents graus acadèmics.
    • Donar eines per a poder realitzar exercicis de gamificación en el context de qualsevol aula.

    CONTINGUTS:

    • Què és la yicana educativa? Introducció a l’ús del joc en classe.
    • Estudi de diferents tècniques de gamificación en classe: dinàmiques de grup, concursos de preguntes, fuita rooms, etc.

    DESCRIPCIÓ:

    Una yincana educativa permet:

    • Fomentar la motivació per l’aprenentatge.
    • Estudiar continguts teòrics mitjançant la recerca.
    • Desenvolupar habilitats d’aprenentatge cooperatiu i de treball en equip.
    • Fomentar la comunicació, la iniciativa i l’esperit emprenedor.
    • Treballar habilitats com el pensament crític, la discriminació d’informació rellevant i secundària, l’anàlisi de problemes, l’ús de recursos tecnològics…

     

    Aprendrem què és la yincana educativa amb una breu introducció, i seguidament els assistents seran participants d’una yincana educativa real en la qual hauran de superar diferents proves. Després es farà una anàlisi de com adaptar els recursos utilitzats a qualsevol classe i com aconseguir amb ells l’aprenentatge.

    Tweet

    Tweets by InRedCongreso
    Follow @InRedCongreso

    Entrades recents

    • Publicació Lliure d’Actes INRED 2019
    • Premis INRED 2019
    • EdCHANGE 2019
    • Benvinguts a IN-RED 2019 !
    @ IN-RED 2019 · Universitat Politècnica de València